副校长刁元斌走进基层辅导员倾听辅导员心声为辅导员解忧

发布者:袁昌宁发布时间:2022-06-28浏览次数:763

副校长刁元斌走进基层倾听辅导员心声为辅导员解忧

(通讯员袁昌宁)6月22日、24日、30日,副校长刁元斌走进基层,开展“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动,通过深入学院倾听辅导员心声,为辅导员解忧。40名专职辅导员围绕“辅导员职业规划与发展”、“通识课教学情况及建议”等主题畅所欲言,讲实话、说实情、吐“实槽”。

每位辅导员分享了工作以来的感悟及遇到的困难和问题,并就辅导员工作职责、学习培训、职称评定、晋升通道、通识课教学、招生就业等方面提出了意见和建议。

“2020年入职武职,近两年的工作经历让我很有归属感、幸福感,目前比较困惑的是关于承担的通识课程,辅导员承担的通识课比较多,部分课程缺乏有效地统筹规划,希望相关部门强化教研室职责,组建团队共同研发课程标准,集中开展课程教学研讨,减轻辅导员教学压力。”商学院辅导员陈俞安说道。

电信学院辅导员武浩敏分享道:“我进校工作已经三年,感受到了学校为辅导员职业发展搭建了各种平台促发展,例如职评三单、辅导员工作室、一月一训;辅导员事务性工作很多又兼职专项工作,学生相关事务均会归口到辅导员,希望学校给各学院配备学管干事、就业干事,减轻一线辅导员工作压力。”

    刁元斌仔细聆听,并详细记录每位辅导员的发言,他讲到:首先代表学校党委对辅导员在学生教育管理、疫情防控与安全稳定中的辛苦付出表示由衷的感谢;此次以“一下三民”活动为契机,倾听辅导员心声,破解制约辅导员发展的政策性障碍、急需解决的疑难问题,改善工作环境,提高工作效率,引导辅导员聚焦主责主业,增强辅导员工作的认同感、幸福感、获得感;通过走访调研,学校要加快解决辅导员感受突出的“事情杂“压力大”等问题,尽快出台辅导员减负增效、提质赋能的办法,打造职业化、专业化辅导员队伍。

 

                                                                    (审核人 钟君)